Fonodydaktyka w kształceniu akademickim przyszłych logopedów i nauczycieli języka polskiego jako obcego/drugiego

Celem artykułu jest wykazanie istotnych treści nauczania z zakresu fonodydaktyki polonistycznej, które – jak się uważa – powinny być obowiązkowe na takich kierunkach lub specjalizacjach, jak nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego czy logopedia. Przeobrażający się świat i coraz większa liczb...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Michalina Biernacka
Format: Article
Language:Polish
Published: Lodz University Press 2019-12-01
Series:Logopaedica Lodziensia
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/6186