Elementos contextuales para la revisión y la actualización de programas educativos en Instituciones de Educación Agrícola Superior
Este trabajo se plantea el objetivo de categorizar los elementos contextuales y educativos que requiere la formación de profesionales para responder a estos desafíos, de manera que contribuyan en la fundamentación, la revisión y la actualización de Programas Educativos de Educación Agrícola Superi...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Iberoamericana
2008-12-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Subjects: | |
Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/435 |