Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro de educación primaria
Este artículo revela los resultados de un estudio transeccional descriptivo de enfoque cuantitativo, cuyo objetivo fundamental es conocer la visión del estudiantado del grado de Maestro en Educación Primaria de una universidad pública de Madrid, respecto de las competencias profesionales que adquier...
Main Authors: | Michelle Mendoza Lira, Carmen Gloria Covarrubias Apablaza |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2014-09-01
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Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/competencias-profesionales-movilizadas-en-el-practicum-percepciones-del-estudiantado-del-grado-de-maestro-de-educacion-primaria.html |
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