Hvordan underviser barnehagelærere? Eller gjør man ikke det i barnehagen?

I denne artikkelen er fem norske barnehagelærere studert for å kunne finne kjennetegn på barnehagens undervisningspraksis. Forfatterne har gjort videoobservasjoner av hverdagsaktiviteter og intervjuet barnehagelærerne med bakgrunn i disse. Studien er gjort med et sosiokulturelt syn på læring og vise...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Per-Einar Sæbbe, Ingrid Pramling Samuelsson
Format: Article
Language:Danish
Published: Høgskolen i Oslo og Akershus 2017-06-01
Series:Nordisk Barnehageforskning
Subjects:
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1731