UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO E DE ALFABETIZAÇÃO LATENTES NA BNCC
O presente artigo visa analisar as concepções de currículo e de alfabetização expressas na BNCC. Em vista disso, realizamos uma pesquisa documental e como aporte metodológico de análise, adotamos a análise de conteúdo. A concepção de alfabetização que encontramos na BNCC é a concepção de língua com...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2021-08-01
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Series: | Revista Espaço do Currículo |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/50812 |