IMPARARE L’ITALIANO L2 CON LE CANZONI. UN CONTRIBUTO DIDATTICO

<p>Il presente contributo si inserisce nel filone degli studi che hanno messo in evidenza la potenziale ricchezza della canzone come strumento di facilitazione dell&rsquo;apprendimento della L2, e come mezzo per l&rsquo;approccio al testo letterario per studenti di italiano L1, additan...

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Bibliographic Details
Main Author: Elisabetta Mauroni
Format: Article
Language:English
Published: Università degli Studi di Milano 2011-07-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/1242