Fen ve Teknoloji Dersinde Basamaklı Öğretim Programı Uygulamaları

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim beşinci sınıf fen ve teknoloji dersinde basamaklı öğretim programına göre düzenlenmiş etkinliklerin öğrenme sürecine yansımalarını belirlemektir. Araştırma nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin birlikte kullanıldığı karma desen modelinde gerçekleştirilmiştir. Araşt...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fatih YILMAZ, Mehmet GÜLTEKİN
Format: Article
Language:English
Published: Journal of Computer and Education Research 2013-03-01
Series:Journal of Computer and Education Research
Subjects:
-
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18613/196490?publisher=jcer