Fen ve Teknoloji Dersinde Basamaklı Öğretim Programı Uygulamaları
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim beşinci sınıf fen ve teknoloji dersinde basamaklı öğretim programına göre düzenlenmiş etkinliklerin öğrenme sürecine yansımalarını belirlemektir. Araştırma nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin birlikte kullanıldığı karma desen modelinde gerçekleştirilmiştir. Araşt...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Journal of Computer and Education Research
2013-03-01
|
Series: | Journal of Computer and Education Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/18613/196490?publisher=jcer |