Aplicación multimedia para trabajar las emociones con alumnado con síndrome de Asperger

El trabajo que a continuación se presenta, se concreta en un programa de intervención, basado en la elaboración una App, con la finalidad de trabajar las emociones en niños con Síndrome de Asperger al que consideramos un trastorno neurológico que afecta la capacidad de comunicarse y relacionarse co...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emilio Crisol Moya, Lorena Domingo Martos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Universidad de Granada 2016-07-01
Series:Étic@net
Online Access:https://150.214.243.158/index.php/eticanet/article/view/11934