A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UNIDADES DO PROINFÂNCIA
O presente artigo tem como objetivo descobrir e analisar as ações e especificidades dos profissionais mediadores que atuam em unidades do Programa Proinfância no Estado e na cidade do Rio de Janeiro, como também apresentar os reflexos de indicadores internacionais sobre inclusão de crianças com defi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2017-12-01
|
| Series: | Revista Contemporânea de Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/3588/pdf |