Глобалізація, постмодернізм та цінності освіти (англійською мовою)
У статті критично розглянуто освітні цінності з позиції освітньої політики, спрямованої на глобалізацію та постмодернізм. Показано контраст між головними інструментами творення цінностей освітньої політики, спрямованої на глобалізацію та постмодерністським дискурсом плюралізму та «антитоталітарнним...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
2013-11-01
|
| Series: | Порівняльно-педагогічні студії |
| Online Access: | http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18783 |