Profissional crítico-criativa em enfermagem: a construção do espaço interseçor na relação pedagógica El profesional crítico-creativo en Enfermería: la construcción de un espacio intercesor en la relación pedagógica Critical/creative nursing professional: the construction of the intersectional space in the pedagogical relation
Este estudo tem como objetivo compreender como se manifesta o espaço interseçor na relação pedagógica num Curso de Graduação em Enfermagem. Está fundamentado no referencial teórico de Merhy, o qual estabelece o espaço interseçor no processo de trabalho em saúde como o momento que pode propiciar a im...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2004-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672004000600013 |