MESTRADOS PROFISSIONAIS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO E ENSINO
O texto procura discutir dois dos desafios que programas de Mestrado Profissional (MP) enfrentam atualmente, para constituir uma identidade funcional que os distinga dos mestrados acadêmicos e mantenham a qualidade acadêmica desejável.Partimos do pressuposto que os MP têm um compromisso com um impa...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
UNEB
2018-04-01
|
| Series: | Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4567 |