Pengaruh model pembelajaran blended learning terhadap pemahaman konsep dan kelancaran prosedur matematis

Pengaruh model pembelajaran blended learning terhadap pemahaman konsep dan kelancaran prosedur matematis

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model blended learning terhadap pemahaman konsep dan kelancaran prosedur matematis siswa. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan rancangan posttest only control group design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas V...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dewa Gede Agung Putra Nugraha, I Wayan Puja Astawa, I Made Ardana
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2019-05-01
Series:Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Subjects:
pemahaman konsep
kelancaran prosedur matematis
model blended learning
edmodo
mathematical conceptual understanding
procedural fluency.
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/20074

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/20074

Similar Items