Diseño Curricular por Competencias: el enfoque Delfi potenciado por las TIC´s

En el sistema de educación superior costarricense se están tomando acciones para que el diseño curricular de las carreras se fundamente en el paradigma de diseño por Competencias. En este artículo se presenta la experiencia que la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática, de la Universida...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos A. Vargas-Castillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: International Institute of Informatics and Cybernetics 2008-06-01
Series:Revista de Sistemas, Cibernética e Informática
Subjects:
Online Access:http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/KX935FP.pdf