Los recursos didácticos en la enseñanza y aprendizaje del inglés: una aproximación exploratoria

En este estudio se han identificado las percepciones de 34 profesores de inglés respecto al conocimiento y uso de recursos didácticos en la clase, durante el  2012. A esta muestra se le aplicó un cuestionario tipo escala Likert que permitió explorar el uso de los recursos didácticos desde la perspec...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudio Díaz Larenas, Karen Aguilera Chamorro, Romina Fuentes Concha, Paula Pérez Becerra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 2013-12-01
Series:Ciencia e Interculturalidad
Online Access:http://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/392