Attività Motorie, Corporeità, Educazione, Inclusione nella prospettiva di una Didattica Speciale
L’obiettivo della Didattica Inclusiva è favorire lo sviluppo dell’identità personale di un individuo con disabilità o versante in una situazione di disagioa vantaggio di un migliore “funzionamento” rispetto al contesto sociale in cui èinserito (ICF-CY) al fine di favorirne Benessere e Inclusione...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Edizioni Universitarie Romane
2018-06-01
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Series: | Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva |
Online Access: | http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/30 |