L’interaction entre grammaire et texte: les défis didactiques d’une prescription innovante
<p>Au-delà des questions théoriques qu’elle soulève, l’interaction entre grammaire et texte constitue un vrai défi pour la didactique des langues et la formation des enseignants. Cet article en examine certaines des raisons, sur la base de l’analyse de la situation en Suisse romande: il met d’...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2016-01-01
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| Series: | Scripta |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/10173 |