Inclusão e políticas afirmativas em educação para um Brasil pluricultural: reflexões sobre povos indígenas e ensino superior = Inclusion and affirmatives policy in education for a pluricultural Brazil: reflections about indian people and higher education
O presente artigo trata do tema povos indígenas e ensino superior, na perspectiva da inclusão social, debatendo a conseqüente necessidade de políticas afirmativas em educação, no contexto de um Brasil pluricultural. Partindo do questionamento à problemática da exclusão histórica a que foi submetida...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2007-01-01
|
| Series: | Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/541/377 |