Implementasi supervisi akademik untuk meningkatkan mutu guru

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan mutu  guru melalui implementasi supervisi akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, studi dokumen dan observasi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erfy Melany Lalupanda
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2019-04-01
Series:Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/22276