Is There a Place for Cross-cultural Contastive Rhetoric in English Academic Writing Courses?

<p>Aquest article es tracta d'un estudi dissenyat per investigar l'enfocament pedagògic d'emprar la retòrica contrastiva i la comparació entre cultures (cross-cultural contrastive rhetoric o CCCR en anglès) en els cursos d'escriptura a nivell de postgrau. Dues classes de ni...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lin Zhou
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2016-02-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/645