Lectura y escritura musical en la etapa infantil. Más allá de las cinco líneas del pentagrama

La lectura y escritura musical en la etapa infantil es un tema controvertido sobre el que existen argumentos a favor y en contra. Este artículo reflexiona sobre la necesidad de enseñar al alumnado de dicha etapa a expresar de forma visual el sonido. Para ello se justifica la adaptación de la escrit...

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Bibliographic Details
Main Authors: Diego Calderon-Garrido, Rosa de las Heras
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de La Plata 2017-12-01
Series:Epistemus
Subjects:
Online Access:https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/3855