Articulação Centro de Pesquisa: Escola Básica: contribuições para a alfabetização científica e tecnológica
Neste artigo são discutidos aspectos relacionados à seleção e organização dos conteúdos a serem abordados durante e após visitas a laboratórios de pesquisa em física. Utilizando como exemplo o trabalho de divulgação realizado no acelerador de partículas Pelletron (Instituto de Física da Universidade...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Física
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Series: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172010000300010&lng=en&tlng=en |