Currículo Orientado por Competência para a Compreensão da Integralidade

RESUMO Esta pesquisa avalia como o currículo de uma faculdade do interior paulista contribui para a compreensão da integralidade pelos estudantes das duas primeiras séries dos cursos de Enfermagem e Medicina, estruturados conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Esta compreensão é import...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Paula Rotelli Michelli Taroco, Hissachi Tsuji, Elza de Fátima Ribeiro Higa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022017000100012&lng=en&tlng=en