Eessõna
Ligikaudu kümme aastat on nn Rocardi raporti "Science education now: A renewed pedagogy for the future of Europe" avaldamisest saadik olnud loodusteaduslik ja matemaatikaharidus Euroopa Liidus varasemast suurema tähelepanu all. Selle eesmärk on suurendada loodusteadustes, inseneri- ja mat...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2017-04-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13403 |