Education from the Cradle: Psychology and Social Order in Argentine Childcare (1934-1955)
El artículo analiza el campo de la puericultura argentina, haciendo foco en su relación con la psicología como saber incorporado en la concepción médica del niño de primera infancia. Asimismo, dicha relación se examina a partir de considerar a la puericultura como una disciplina que, a través de la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FahrenHouse
2021-06-01
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| Series: | Espacio, Tiempo y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/350 |