Penerapan Model Pembelajaran Self-Directed Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan pemahaman matematis mahasiswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model pembelajaran Self-Directed Learning dan mahasiswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan konvensional. Penelitian ini melibatkan dua kelas. Kelas pertama mempe...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STKIP Singkawang
2018-09-01
|
Series: | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/698 |