La convivencia entre los estudiantes universitarios: su atención desde el proyecto educativo de la carrera

<p>El artículo es el resultado de una experiencia de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria. Se aplicó una estrategia pedagógica con el objetivo de potenciar las relaciones de convivencia entre los estudiantes desde el proyecto educativo de grupo, año y carrera, donde se pone de mani...

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Bibliographic Details
Main Author: Milagros Mederos Piñeiro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-02-01
Series:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/3395