O estágio supervisionado em ensino de ciências como espaço para a mobilização dos saberes docentes

O presente é dedicado a investigar indícios de mobilização/desenvolvimento dos saberes docentes nos licenciandos de Ciências Naturais a partir da disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências 1 da Faculdade UnB Planaltina (FUP/UnB).  Para o desenvolvimento da pesquisa, foram utilizados...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antonia Adriana Mota Arrais, Delano Moody Simões da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2021-04-01
Series:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Subjects:
Online Access:https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/397