No parecían mujeres, pero lo eran. La educación femenina de las maestras, Argentina 1920-1930
El presente artículo expone el proceso de selección y triangulación de un corpus documental relativo a una pesquisa cuyo objeto es historiar el tratamiento de la identidad femenina en la formación docente normalista durante los prolegómenos de la Argentina de la sociedad de consumo (1920-1930). Desd...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
2014-01-01
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Series: | Historia y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | https://rcb.unal.edu.co/index.php/hisysoc/article/view/44505 |