Wprowadzenie
Nowa rzeczywistość edukacyjna stawia przed nauczycielem kolejne zadania, wyznacza mu nową rolę, ukazuje inne możliwości. System edukacji nauczycielskiej powinien cechować się szerokim profilem kształcenia, otwartością i innowacyjnością, elastycznością i humanizacją, prospektywnością i ustawiczności...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2019-11-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1360 |