Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio

Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de situaciones a-didácticas utilizando Cabri como medio. El análisis a priori y a posteriori de la actividad presentada permite concluir que la inte...

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Bibliographic Details
Main Authors: Martín E. Acosta, Lilian A. Monroy Blanco, Karol L. Rueda Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Industrial de Santander 2010-12-01
Series:Revista Integración
Subjects:
Online Access:http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistaintegracion/article/view/2174/2535