Metacognição e funções executiva: em busca de diálogos

O presente texto se ocupa de discorrer sobre o entendimento de metacognição e de funções executivas como forma de verificar suas aproximações e dissonâncias, especialmente no modo como vêm sendo avaliados enquanto estrutura de pensamento e ação dos sujeitos no contexto educativo. Para tanto, toma-se...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Ferraz Acco, Cleci Teresinha Werner da Rosa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2021-10-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11877