La diferenciación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la escuela media
Una problemática actual en educación es lograr que todos los alumnos aprendan según sus niveles de preparación y desarrollo, lo que requiere de la atención pedagógica a sus diferencias individuales. En condiciones de una enseñanza uniforme, una vía para atender la diversidad en el proceso de aprendi...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Cienfuegos
2016-06-01
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| Series: | Revista Conrado |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://conrado.ucf.edu.cu/index.php/RCr/article/download/717/591 |