Explorar els efectes del temps de planificació sobre l’escriptura narrativa d’estudiants d’anglès
El present estudi es va dur a terme amb la finalitat de proporcionar informació sobre els efectes del temps de planificació prèvia a la tasca en l’escriptura narrativa d’aprenents d’anglès com a llengua estrangera iranians (precisió, fluïdesa i complexitat). Amb aquest objectiu, 70 estudiants de tre...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2021-01-01
|
| Series: | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/851 |