Devenir mujeres en la escuela. Apuntes críticos sobre las identidades de género

En este artículo nos proponemos abordar un conjunto de discusiones en torno al concepto de identidad de género, recuperando los análisis producidos a lo largo del trabajo de campo de dos investigaciones realizadas en Córdoba, Argentina. Mostramos cómo un grupo de jóvenes asumen de manera situacional...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marina Tomasini, Paula Bertarelli
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2014-05-01
Series:Quaderns de Psicología
Subjects:
Online Access:https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/1199