O livro didático, o currículo e a atividade dos professores de Ciências do Ensino Fundamental
O presente artigo investiga a questão do currículo e os livros didáticos de Ciências na formação e atividade de professores de Ciências da Educação Básica. O texto está estruturado no formato de ensaio teórico, apresentando o livro didático como um elemento representante de currículo para o componen...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2018-06-01
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| Series: | Revista Insignare Scientia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/7664 |