Cap a nous dispositius d'investigació i educació a França: l'exemple de la Universitat de Toulouse

La comprensió de l'estat actual de la investigació en arts, lletres, filosofia o llengües es basa en: - un fet: els investigadors, els seus col·lectius i les institucions de recerca, ja siguin públiques o privades, sempre estan finançades per la societat en què estan immerses. - una hipòtesi:...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Monique Martinez-Thomas, Julien Bethencourt
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2012-01-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2556