Virtual collaboration, ‘perezhivanie’ and teacher learning: A socio-cultural-historical perspective

<span>Aquest article analitza exemples concrets d'interaccions en un entorn virtual, en les quals participen dos grups d'alumnes de la titulació de Mestre de Llengua Estrangera/Segona Llengua geogràficament dispersos. L'activitat en línia està integrada en un curs de formació in...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Victoria Antoniadou
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2011-10-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/424