Studerendes forventninger til vejledning på skriftlige opgaver
Denne artikel handler om universitetsstuderendes forventninger til vejledning på skriftlige opgaver. Undersøgelsen er foretaget på kandidat- og magisterkonferensuddannelsen i faget Forhistorisk Arkæologi, Københavns Universitet og dens udgangspunkt var at undersøge de forventninger, studerende har t...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2007-04-01
|
| Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Online Access: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5638 |