Um estudo sobre o uso da estimativa na resolução de tarefas matemáticas por alunos do quinto ano do Ensino Fundamental

A estimativa é considerada como um tipo de cálculo matemático a ser trabalhado nos anos iniciais em situações em que compreendemos a relação entre o contexto e o cálculo necessário para resolvê-lo com valores aproximados. Partindo disso, buscamos investigar o seguinte problema de pesquisa: Quais as...

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Bibliographic Details
Main Authors: Wagner Monger, Giovana Pereira Sander, Evandro Tortora
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2021-06-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/548