Maktabgacha yoshdagi bolalarni kreativ fikrlashga o‘rgatishning psixologik aspektlari

Maktabgacha yoshdagi bolalarni kreativ fikrlashga o‘rgatishning psixologik aspektlari

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalarning psixologik xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek bolalarni mustaqil va kreativ fikrlashga o‘rgatishning psixologik mexanizmlari muhokama qilingan.

Bibliographic Details
Main Authors: Tolib Turgunovich Nazarov, Aziza Mirzabekovna Sayupova
Format: Article
Language:English
Published: Open Science LLC 2021-05-01
Series:Science and Education
Subjects:
kreativlik
fenomen
o'yin
o'yinterapiya
ijodkorlik
yaratuvchanlik
progressivo‘zgarishlar
Online Access:https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1323

Internet

https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1323

Similar Items