Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeidIn zorg, welzijn en onderwijs hebben zich in de afgelopen jaren transities voorgedaan die van invloed zijn op jongeren die ondersteuning behoeven b...
Main Authors: | Maritza Gerritsen, Lineke van Hal, Joos Meesters, Bea van Bodegom, Lisbeth Verharen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Applied Sciences Rotterdam
2018-02-01
|
Series: | Journal of Social Intervention: Theory and Practice |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journalsi.org/articles/10.18352/jsi.546/ |
Similar Items
-
Zoeken naar een passend gebouw. Een reconstructie van de stedelijke inpassing van het Amsterdamse stadhuis op basis van de vroedschapsresoluties, 1639-1648
by: Leo van den Burg
Published: (2009-04-01) -
Toepassing van computersystemen in het onderwijs
by: Moonen, J.
Published: (1986) -
Taken en functies van het hoger onderwijs
by: van den Bos, R.L
Published: (1995) -
Aspecten van hoger onderwijs; een internationale inventarisatie
by: CSHOB
Published: (1995) -
Kansen op onderwijs : Een literatuurstudie over ongelijkheid in het Nederlandse onderwijs
by: van Walstij, W.A.W
Published: (1975)