Patoloji Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarı ve Memnuniyet Üzerine Etkisi
Giriş ve AmaçHacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesinde patoloji eğitimi sistem temelli program içerisinde amfi dersi ve laboratuar uygulaması şeklinde gerçekleşmektedir. Entegre program yürüten tıp fakültelerinde patoloji öğretimi tıp öğrencilerinin üç temel alanda yetkinlik kazanmalarını amaçlamaktad...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association for Development of Medical Education
2019-04-01
|
| Series: | Tıp Eğitimi Dünyası |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/44031/480130?publisher=teged |