A prática pedagógica como fonte de conhecimento

O pretendido no texto são algumas reflexões sobre a prática pedagógica, a partir do que se vem discutindo em publicações recentes, tendo como fio condutor a formação contínua dos professores. Isto está apresentado em três momentos: no primeiro, tenta-se discutir o conceito de prática na perspectiva...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leide Mara Schmidt, Mariná Holzmann Ribas, Marlene Araújo de Carvalho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2009-04-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1332