Motivação no ensino superior: metas de realização e estratégias de aprendizagem

O presente estudo teve por objetivo investigar metas de realização, uso de estratégias de aprendizagem e a percepção do ambiente de aprendizagem por parte de alunos de cursos superiores. Questionários Likert foram aplicados a uma amostra de 106 alunos de dois cursos diferentes focalizando duas disci...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luzia Rodrigues Cardoso, José Aloyseo Bzuneck
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572004000200003&lng=en&tlng=en