<b>Resolucion de problemas, evaluacion y enseñanza del calculo</b><br><i> p.51-60

En este artculo nos referimos a la importância dada al proceso de resolución de problemas que contempla su clasificación y la evaluación a través de modelos que permiten determinar la habilidad de los estudiantes. Preseta además, diversos hallazgos relacionados com el área del Cálculo Diferecia...

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Bibliographic Details
Main Authors: M. Vérónica Diaz, Alvaro Poblete
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2009-10-01
Series:Zetetiké
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646880