Uso do filme como estratégia de ensino-aprendizagem sobre pessoas com deficiência: percepção de alunos de enfermagem El uso del cine como estrategia de enseñanza-aprendizaje de las personas com discapacidad: la percepción de los alumnos de enfermería The use of movie as a strategy for teaching-learning about people with impairments: perception of nursing students

O objetivo deste estudo foi elaborar uma estratégia de ensino-aprendizagem sobre pessoas com deficiência sensorial e registrar a percepção dos alunos de graduação em enfermagem acerca da utilização de filmes como parte da estratégia do processo ensino-aprendizagem sobre pessoas com deficiência senso...

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Bibliographic Details
Main Authors: Paula Marciana Pinheiro de Oliveira, Monaliza Ribeiro Mariano, Cristiana Brasil de Almeida Rebouças, Lorita Marlena Freitag Pagliuca
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2012-06-01
Series:Escola Anna Nery
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452012000200013