Estudo comparativo da organização das escolas de natação - Três casos versus três parâmetros do processo ensino-aprendizagem
<p>O objectivo deste estudo foi diagnosticar as diferenças da organização de quatro escolas de natação, ao nível dos seguintes parâmetros: tempo de aula, número de alunos por turma e idade dos alunos versus nível de ensino, ao longo de sete meses. A amostra a que se refere o estudo foi constit...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Desafio Singular
2008-09-01
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| Series: | Motricidade |
| Online Access: | http://revistas.rcaap.pt/motricidade/article/view/275 |