Entre o discurso e a prática: o lugar da pesquisa na formação de professores

Entre os diversos aspectos que perpassam a discussão em torno da formação de professores destacamos o papel da pesquisa como componente relevante no âmbito educacional e necessário no processo formativo desses profissionais. O estudo em questão, de natureza documental e de campo, teve por objetivo i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Aparecida de Araujo Penitente, Claudia Regina Mosca Giroto, Altair Borges de Souza
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018-04-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5814