IDENTIDADE CULTURAL E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: O CONHECIMENTO DE SI NA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS ACADÊMICOS. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

IDENTIDADE CULTURAL E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: O CONHECIMENTO DE SI NA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS ACADÊMICOS. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

Show other versions (1)

Cultural Identity and Social Transformation: The Knowledge of Self in Construction of Academic Projects Resumo: O objetivo deste paper é apresentar como um projeto, desenvolvido com alunos de graduação do curso de Psicologia, possibilitou o desenvolvimento de um olhar crítico para o lugar social em...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodrigo Barbosa Lopes
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2019-12-01
Series:e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
Subjects:
identidade cultural
alteridade
ensino e aprendizagem
Online Access:https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2527

Internet

https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2527

Similar Items